REABILITAÇÃO COGNITIVA DE ADULTOS E IDOSOS

Para muitos adultos e idosos, uma lesão cerebral, um quadro degenerativo ou outras condições neurológicas não significam apenas um diagnóstico a mais no prontuário: representam mudanças concretas na memória, na atenção, na linguagem e na autonomia. Esta disciplina se dedica justamente a transformar esse cenário em plano de ação, apresentando como organizar a reabilitação cognitiva, quais modelos de intervenção estão disponíveis e quais aspectos clínicos, emocionais e funcionais precisam ser considerados para reduzir o impacto dessas dificuldades na rotina e na qualidade de vida.

Você vai identificar quais funções cognitivas exigem foco prioritário, além de desenvolver estratégias de monitoramento de resultados que façam sentido para a equipe, a família e o próprio paciente.

É uma formação pensada para quem atua – ou deseja atuar – em contextos clínicos, hospitalares, instituições de longa permanência e equipes multiprofissionais voltadas ao envelhecimento e à reabilitação. A experiência de aprendizagem acontece em aulas expositivas dialogadas, nas quais teoria, exemplos clínicos e prática profissional se entrelaçam para transformar conceitos em decisões mais seguras no cotidiano de trabalho.